同样是是一个班的学生，一个老师上课，同样的时间都在学习，但是孩子们的学习效果却是并不一样的。为什么会有这样的差距？天津学大看到一位经验丰富的老师分享的分析觉得非常有道理，是家长之间的观念的差距影响着孩子的成长。
孩子来到这个世界的时候什么也不懂，是家长照顾他们长大，交给他们道理，带领他们认识什么是花，什么是树，告诉他们怎么做是有礼貌，什么不可以做。都说老师是辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵，其实家长对孩子的影响更大。家长的观念和行为习惯在孩子最开始学习的时候就影响着孩子的习惯，老师只在孩子6岁以后才产生影响。
很多时候我们都能在孩子身上发现父母的影子，家长不爱看书，孩子也少有喜欢看书的，家长喜欢玩手机，一般孩子也会有沉迷手机的问题。所以，天津学大1对1的老师认为，在孩子有学习问题的时候，家长不妨和老师一起来寻找原因，不要一直责备老师没有教好孩子。教育真的不是只是学校和老师的责任。
有些家长平时不管孩子的学习，只看重成绩，一看到孩子成绩考得不好就大发雷霆，但是孩子平时遇到问题不会，家长根本不管，老师留了作业让家长检查，家长也从来不管，这对孩子非常不负责。天津学大觉得孩子想提高学习成绩，不是只认真学习课本上的那点知识就可以的，更重要的是能力的提升，无论是基础知识、阅读、写作，想要真的获得提高，还是要多读书，培养阅读的良好习惯。
而这些不是老师能够管得到的，只能通过老师强调，家长注意培养孩子，双方一起努力才行。分数只是孩子学习效果的一种表现形式，但并不是最重要的，更重要的是孩子有没有学会知识，会不会灵活运用，有没有好的学习习惯，会不会学习。孩子有没有努力的意识，有没有勤奋、积极向上的品质。这些都比一个孤单单的分数重要的多。
所以，天津学大认为家长要不断提高自己的教育理念，不断学习，为孩子提供更好的教育，担负起应有的责任。
