学大合理利用表扬教育孩子成长
在孩子教育问题上，天津学大有着丰富经验，尤其是在课堂上十分善于通过表扬孩子让其对于学习更加具有积极性。所以今天主要想和各位家长分享如何通过科学表扬，让孩子在学习和生活中变得越来越优秀！
许多家长虽然知道表扬孩子是一种很好的教育方式，但是并不知道如何发挥其作用。其实，表扬孩子的时候要充分具体，不要说太空泛的话。我们经常用“你好棒，好聪明，好优秀”等这样空泛的语言来夸孩子。但后来发现这样不仅起不到激励效果还可能适得其反。
学大老师举了很简单的例子：当孩子按照约定看半小时电视自己关掉时，我们简单地说一句“今天表现不错”。尽管他知道受到了表扬，但是依然不知道是因为什么被夸，对于时间规矩依然没什么概念。
当孩子遵守“自己的事情自己做”，独自完成了幼儿园老师布置的一个手工作业，我们夸他好聪明时。他根本意识不到我们夸的是他的独立，反而会为了保持“聪明”这个称号，在进行一些有挑战的项目时，因为怕出丑而选择放弃。
所以，夸孩子聪明不如夸他努力，夸结果不如夸行为过程，夸出细节，才能起到效果。前段时间，人民日报出台了15个表扬孩子的科学方法。即表扬努力、坚毅、态度、细节、创意、合作精神、领导力等等。而综合起来表达的意思就是，表扬孩子要具体。
天津学大建议家长，在孩子按照事先约定好的规矩行事时，我们要明确说出他做得对的事情。说出表扬他的理由，让他明白自己为什么会被表扬。比如，在游乐场玩滑梯，能耐心等待排在前面的小朋友滑下去再玩时。我们可以说：“玩游戏时能做到自动排队，你真是个守规则的好孩子。”这样一来，他就会将秩序这个词记在心里。
孩子守规矩的行为，一次次被父母看到、肯定了，他会明白什么行为该持续，会因为感受到自信和价值感，更愿意主动去遵守。身为父母，在遇到孩子的问题时，总忍不住着急，为了保护孩子，直接强制其执行。唠叨指责的多了，他们反而因为好奇心或者逆反心故意跟我们对着干。
如果父母的管教方式是呵斥和命令，孩子很容易在心理和言辞上表现出攻击性。遇到事情具体告诉孩子该怎么做比严厉地指责要有用的多。比如想让孩子遵守学校纪律，上学不迟到，就跟他商定每天睡觉和起床的时间，保证充足的睡眠，既不破坏规矩，身体又很舒服。
定规矩是为了让孩子养成好习惯，有利于他的身心健康。通过“肯定行为式的表扬”来让“好的行为”不断持续，这就是天津学大教育在课堂和日常教学中一直践行的方式方法，对于教育孩子非常有效！
