家长收藏|拔苗助长不可取 学大建议这样做
各种兴趣班、培训班层出不穷，孩子每天过的比大人都累，这样真的是对孩子好吗？天津学大教育觉得大家应该反思一下了，孩子的成长究竟应该是怎样的？
人们常常把还比作花朵，但是天津学大教育觉得孩子的成长更像一颗树，施了大量的化肥，他会长得很快，但是他的成长是有问题。孩子从小上了很多兴趣班，学了很多东西，但是都不是在他这个年纪应该接受的东西，看着好像孩子比其他人聪明，会更多知识，但是孩子的想象力和创造力受到了限制，在小时候应该享受的无忧无虑的生活都没有。
到了上学的时候就会发现其他孩子很快就会学会他之前花了大力气去学习的，并没有多少差距。这样的“聪明”是认为造成的并不是孩子自己的能力。这样的拔苗助长对孩子成长没有好处还会伤害孩子，违反孩子成长规律，得不偿失。那应该怎样做才是尊重孩子，对孩子好呢？天津学大1对1觉得应该做到这几点。
【改变成功标准】
家长们总是把孩子的成绩作为判断的标准，能考班上前几名就是好孩子，班里最后一名一定是个坏孩子，不要和他玩，这样的言论很常见。但是实在有失偏颇，现在只会学习，不懂生活，不会为人处世的例子有不少，虽然我们的孩子还没有这么极端，但是造成的影响也是很大的。天津学大1对1觉得孩子不能不好好学习，但是家长也不能只以成绩作为对孩子为宜的标准，还有品格、毅力、好习惯等等很多事情是值得肯定的。
【学会缓解孩子的压力】
每个人都是有自己的压力，家长的压力大部分来自工作，孩子的压力更多的是来自学习，近些年来，学生的升学压力越来越大，社会、学校、老师、家长各个方面强调成绩重要性，孩子之间的比较，让孩子的压力更大。这时候如果家长能帮助孩子缓解压力，释放情绪，那孩子还能对学习还有热情，愿意学习。如果家长一味的为了面子要求孩子学习学习，再学习，一定要有好成绩，那孩子对学习一定提不起兴趣，甚至厌学。天津学大1对1提醒家长要注意这一点。
【引导孩子兴趣】
兴趣对于孩子的很重要，但是引导孩子的兴趣不是家长希望孩子有什么样的兴趣，家长觉得弹钢琴有利于培养气质，就让孩子去学钢琴是，实际上孩子根本不喜欢弹钢琴。而是家长发现孩子的强项、喜欢的东西。把它变成孩子的优势。孩子对画画很有天赋，色彩敏感度很强，让他学画画即使不能成为画家，也是一个被人没有的长处，能让孩子建立起自己的自信心。
生活很精彩，不要让学习这一件事成为孩子仅有的事情。天津学大教育怎么样？说的这些对家长们有没有一点启示呢？希望每个孩子都能有精彩的童年，健康的成长。
