期末刷题也要用学大教育提供的方法
没做一张张的模拟卷，哪来的理想成绩？但也有同学刷题无数，却迟迟不见成绩提高，为此很是苦恼。但是其实呢，这些问题都是小问题，是今天烟台学大教育来教教你，应该怎样刷题！
首先烟台数学辅导要说的，就是明确高效做题的方法。任何的练习都是为了提升能力，提升到高考所需的程度。高三备考做题也不例外。为了这个终极目标，学生要拼命刷题，但不能为了做题而做题。做题的目的是为了掌握能力，而这个问题却因人而异，有些学生做几道题就掌握了知识技能，而有些学生可能需要几十道，所以不可简单照搬模仿别人的做法。
做了很多题，但没有效果，我们可以将这种做题看成是“假做题”，因为它的效果有限，具体表现为——整个解题过程没有独立自主的完成，而过于依赖参考答案；对于本可解答的题目没有完成，而是一次次的半途而废；解题要求不严格，过于追求思路 ，而忽视过程，使得解题过程不完整。这样的做题算不上高效，它只是数字的增加，对于提高能力水平没有作用，甚至还会产生反作用。而有些同学无视不扎实的基础，贸然投入精力在有难度题目的解答上，往往很难有效果。即使有时做对，也是偶然性的体现，但这样的偶然性在考场上基本不会出现，所以成绩也就不会有提高。
当然，烟台数学辅导培训要告诉大家的，是正确并且科学的解题策略。精做和泛做的关系。精做是要做到完美，确保做一道题就是一次高质量的思维培养过程、解题习惯养成过程。泛做就是同学们所说的刷题，一般要有时间的限制，也要有一定的紧张感，做完马上对答案。特点是能保证做题的数量，对于熟能生巧的目标有帮助。
最后学大教育告诉大家的，就是见效快和慢的关系。有些科目适合突击，比如数学、地理等；有些学科不适合突击，比如语文、英语。备考中容易对效果产生怀疑的学生，很多都是没有注意到解题效果呈现快慢的差异。总之，要在正确的前提下做题，在正确的心态下做题，在正确的目标引领下做题，备考刷题才能“刷出”意义！
用正确的方法，找到正确的前进的方向。烟台学大教育希望，同学们都可以在我们的帮助下，提升自己的成绩，为了更好的未来。如果你正在被数学为难的话，记得来寻求帮助啊！
