学大教育教你几招错题本使用小技巧
错题本在我们的学习生涯里还是占据了很大的一部分时间，面对错题本的整理，有不少同学也是糊里糊涂的。烟台学大教育这次就数学错题本的使用给大家支了几个小妙招。怎样使用错题本?怎样把错题本整理的又快又漂亮？哪些题目是需要整理到错题本上的?或者怎样让数学错题本发挥它的最da价值？相信许多同学都有这样的疑惑。
为什么要建立错题集？
1、从实处入手，避免反复出错。练习和测验是检验学生数学知识掌握情况的重要方式，很多老师们都有这样的经验：许多上课讲过了、平时练过甚至考试考过的题目，仍然有学生做错，这常常让老师很恼火，让学生很遗憾。对平时练习中出现的错题，往往只是简单订正，没有深入分析原因。个别同学在没有教师监督下，甚至会偷懒，半问半抄完成订正，这为再次发生错误提供了更大可能性。
2、从细处收集，便于知识整理。订正在作业本、练习册或者试卷上，比较分散。对于想要巩固的孩子，由于难以查找，不便整理，特别是如果换了作业本，更是无从稽查。等到时间长了，记忆就淡了。复习的时候没有了依据，只好全面撒网，导致复习没有针对性，效率大大降低。在建立数学错题集的基础上复习的话，孩子们在各个单元中出现的错误都按本来面目集中到错题集上，学生有数、老师也有数，师生复习都有准确的依据。这样学生就可以减轻负担，提高效率。
怎样建立数学错题集？
1、哪些错题需要整理
通常而言，需要孩子自己去整理的内容有三类：一是平时作业和考试中因为确实不会做而出错的题目。这可能是由于对于某些知识点没有学懂，或者概念模糊半懂不懂，还包括难度较高的，要求学生思维水平较高的题。这是整理的重点，也是复习时要用的难点；二是在练习中由于粗心、审题不清造成的错误。三是在整理了前两点，学生养成记录错题的习惯后，可以补充的内容。
2、怎样记录错题
学大教育建议同学们准备一个专门的记录本。每天拿到老师批改好的作业本后，翻阅当天的错误，将其登录在摘抄本上。单元测试和其他检测后也及时抄录。回家后，如果自己有补充其它练习，再补录剩下的错题。为了节省时间，也可以把题目直接裁剪或者是复印后粘到错题本上。摘抄后，再反思错误原因，记录下完整的解题思路及答案。
3、怎样分析错题
（1）标注存在的错。在做错的地方用彩色笔标出来。可以用不同的符号标记由于不同原因出错的题区分开来，也可以用不同颜色的笔做简单的备注。
（2）掌握正确的方法。分析错因后，把正确的解题方法，写上在错题旁边。
（3）反思提高。要通过对这一错题的订正，掌握解决这类错题的方法。
怎样运用错题集？
1、定期翻阅，自查纠错
错题记在本上不看，那只是废纸一张，经常浏览，才能变“废”为“宝”。考试前再次翻阅，就又一次加深印象。
2、同学互阅，借鉴防错
学生分组互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发，孩子们在互相的学习和点评提高了自己的能力。
想了解更多关于学大教育好不好，效果怎么样的内容，欢迎各位前来咨询。现在报名学大教育半年课程可享95折优惠，全年课程9折优惠。
