要想摆脱高一学习不适感就来学大高一辅导班
2025年接近尾声，新高一学子们的高中首个学期也即将结束。对于孩子们这是新奇、陌生的半年，但对于大部分家长来说，这却是苦闷的半年。不少家长向烟台学大的老师反映，孩子初中时成绩优秀、名列前茅，可是升入高一后明明每天学习到很晚，但成绩却一直在下滑，想知道该怎么解决。
新高一孩子们刚刚结束的中考，是初中生活的结束，也是高中学习的开始。这个过渡期间，有许多孩子面临着成绩下滑、学习状态不稳定等挑战。很多家长在旁不知该如何是好，只能干着急。烟台学大来告诉你，这一现象的成因是初高中知识结构完全不同，老师们的授课方式也发生了变化。接下来烟台学大教育会从不同学科的不同方向为各位同学提出一些学习小技巧，帮助大家更快的适应高中学习节奏，重新掌握学习主动权：
1、英语难度骤增，原本在初中时是提分项的英语考试在高中就变成了拉分项。考试的卷面也有很大一部分词汇需要课外积累。孩子做完一篇阅读题下来可能会遇到成篇的生僻词，那么这时就需要烟台学大高一辅导的老师为孩子逐句讲解，久而久之孩子词汇积累达到一定数量，再做英语阅读题时也就变得游刃有余了。
2、语文涉及的知识面变宽，文言文难度增加，作文题目题材要求与初中大不相同、字数要求也随之变高，没有相应积累的话，800字作文单纯靠凑字来完成的话会变得惨不忍睹。这就需要孩子们扩大课外阅读量，课外优秀作文、实时热点等都需要有相关接触。同时，日常知识点积累也至关重要，烟台学大的老师会将文言文中的生僻字和通假字统一整合，为学生以后的考试打好基础。
3、数学学习由具象变抽象，需要逻辑思维更加跳跃。单纯靠背定理公式已经无法完成高中数学的学习。同时，对于内向的学生来说，有错题不敢开口问老师是很致命的。在烟台学大，老师们会主动检查学员习题，并对错题进行整理与细致讲解。
4、而其他的物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科也是一样的，单纯靠初中的一点点知识积累，在沿用以前死记硬背的学习方法，不仅不能学通，还会把自己搞得精疲力尽，得不偿失。
总的来说，到了高中，学生需要学精的学科突然变多，但时间依然有限，就导致了每一学科的学习时间减少。同时，学科知识点激增，难度“陡坡式”增加，仅靠在课上时间是远不够的。而高中的老师们也不再是初中那样“保姆式”教学，这对学生的自学能力和自制力也是一种挑战。烟台学大教育采用一对一教学、六对一服务的教学模式，学科老师一对一进行授课，课下则有六位老师进行学习配套支持。各位家长们，如果你的孩子也在初升高之后出现明显成绩下滑，请先不要责备他，烟台学大可以帮到你。
