新二年级开学准备 学大教育来做分享啦
现在已经是8月中旬，新二年级的孩子们马上开学了，经过一年时间的小学生活适应，孩子们对学习已经有了初步的了解，二年级是孩子学习习惯从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以，太原学大教育提醒家长在剩下的假期里，一定要抓孩子的学习习惯，尤其是做作业的习惯。
首先，给大家分析一下这个年龄阶段孩子的心理特点，经过一年的学习生活，新二年级的孩子们对小学的新鲜感，已经完全适应小学生活，知道哪些事情该做哪些事情不该做。形成了稳定的自我意识，在假期能够完成一定量的作业，但是这个阶段的孩子知觉发展不够充分，做作业时往往看错题，或者把方位搞错，自控力不强，容易被外界事物打扰。
那么应该怎么办呢？太原学大教育这就来跟大家分享调整孩子心态的方法，首先，作为家长，可以提前了解孩子的科任老师有没有调整。如果有，可以提前了解或是拜访新的科任老师，并且告诉孩子老师非常温和，能够教给他/她很多有趣的知识，这样能让老师在孩子的心理留下比较好的初步印象。
其次，太原学大教育还建议家长带孩子感受一下学习氛围，去书店、文具店买点上学要用的东西，预防开学时的惶恐。最后，家长可以拿出孩子上学期完成得比较好的作业，告诉他/她有哪些地方做得好，可以让他/她回忆当时是怎么做到的，并且加以适当鼓励。正面的激励会让孩子对即将开始的校园生活产生积极的影响。
经过暑假无拘无束的长时间放松，孩子们的作息时间一定和假期的作息时间不同，这对于即将开始的新学期是非常不利的，所以家长应该让孩子在开学前几天按照学校的作息时间来休息。当然，家长可以让孩子在每天的上午和下午各拿出半小时时间学习，可以复习以前学过的知识。
如果家长没有时间，可以将孩子送到太原学大教育，提前感受开学后的生活，为开学做铺垫，最终让孩子能够慢慢进入学习的状态。在开学的时候以一个精神饱满的状态去学习，保障学习效果。
