期中考试在眼前 太原优能复习大招学一下
一期一度的期中考试又双叒叕来了！每逢大考总有同学战战兢兢如履薄冰，语数外政史地理化生想要复习却不知从何下手，“心态反正是崩了的”，实际上不论是大考复习还是日常复习都有切实可行的方法技巧，复习方法用对了，临考才不至于慌慌张张，眼看期中考试即将来临，如何进行科学高效的考前复习？太原学大教育中学高效复习法你值得学学。
一、复习时间的安排
复习的时机、复习各科的顺序以及复习时间长短都有讲究。1）先进行知识复习再做题：对于数学、物理等科目的复习，许多同学喜欢采用刷题复习的模式。实际上，没有进行系统的知识复习，就猛地扎入题海是一种非常低效的行为。没有复习，对知识点的掌握不够熟练，必然导致同学们在做题过程中遇到疑难。此时，大家不得不屡屡停下，反复翻看书本、笔记。这样不仅降低了做题效率，也破坏了知识之间的联系，不利于知识体系的建立。
2）先复习较难科目：先复习对自己而言相对较难的科目，不要有畏难心理。复习初期，同学们精力较为旺盛。而通常来说，较难科目一般都是自己的较弱科目，此时以更好的状态应对，才可以提高复习效率。此外，太原学大教育一对一还要提醒大家在复习初期攻克了自己的“苦项”，是一种积极的心理暗示：“这么难的问题我都搞懂了，其他的算什么？”这种心态有利于激发继续复习、完成复习任务的热情。
3）每科复习时间不宜过长：复习是一个个性化明显的学习环节，课堂利用效率的高低，最直接的反映就是复习时间的长短。如果对课堂内容掌握不够熟练可以适当延长复习时间，但千万不要让复习“喧宾夺主”，变成一整个晚上都在复习，而没有进行实际的练习。想要达到高效复习的境界，真正的关键在于对课堂时间的高效利用，而不能将所有的事都拖到晚上。
二、复习的具体方法
大考复习绝非一日之功，依靠的是一日复一日看似机械的日常复习。以下是太原学大教育一些复习的具体方法和建议。
1）翻课本：课本是一切知识的本源。复习时如果省去翻课本、读课本这个步骤，实际上是一种忽视基础的行为，复习的效果也将大打折扣。翻课本应该是“走马观花”与“下马观花”相结合的过程，既要对知识的全局有所把握，也要挑选课上标注的重点，有选择性地看。另外，在翻课本的过程中，太原学大教育一对一提醒大家也要对知识的框架、前后联系等有所注意，不能割裂地看待知识。
2）整理笔记：整理笔记的主要目的在于复原课堂。复原课堂不意味着必须回想起老师说的一字一句，而是在整理笔记的过程中回忆课堂的流程和内容，借以梳理思路、巩固知识。
3）分析例题：学习知识非常看重“举一反三”的能力，而课堂上的例题正是这个“一”。课上给出的例题，通常都是经过时间反复打磨得出的经典题目，包含了这个知识点的精华，许多引申知识和常见套路都由此出发。因而在复习的过程中，一定要注重对于例题的分析和把握，不可轻视甚至是忽视。
“艾宾浩斯遗忘曲线”，想必同学们都不陌生。然而遗忘曲线虽有其科学性，但是在实际操作过程中难度太大，对记忆力和自律性的要求太高，很难得到有效的落实。与其如此，不如回归本真，进行最简单的多次复习。期中考试的号角即将吹响，同学们的复习提上日程了嘛？抱紧太原学大教育中学这些复习大招祝福大家的期中考试稳赢！！！
