小学语文各阶段怎么学？学大教育告诉你
在新课标下，越来越多的认可这样一个观点：得语文者得天下。那么语文到底该怎么学呢？每各阶段有什么学习重点呢？太原学大教育老师整理各年级语文科目学习要点，希望对大家有所帮助！
一、二年级，引导兴趣、陪伴学习、夯实基础！
一、二年级阶段，语文的学习重点在于拼音、识字、朗读。拼音是促进学生识字的工具，识字达到一定的数量，就可以进行自主读书。在这个阶段要有一定的耐心，要理解孩子从不会到会，从不熟练到熟练的学习过程；要重视学习习惯的培养；要能够参与其中，陪伴引领，坚持天天阅读，常常交流；更要注意通过多样的方式、多维的评价呵护并保持学生的语文学习兴趣！
三、四年级，重视积累、善于观察、逐步放手！
三、四年级阶段，可以说是语文学习的转折时期。这个时期太原学大教育培训学校老师建议家长应该学着放手，让孩子形成独立思考、自主学习的习惯。这个阶段，孩子需要在掌握课本知识的基础上，进行大量的课外阅读，并在阅读中积累素材。不仅是词语、诗文的积累，更要解决的是对于写作的兴趣。不仅要自主学习更要养成观察生活的习惯，能够捕捉生活的点滴并做以记录！
五、六年级，主动求知，善于表达、能力养成！
五、六年级阶段，是孩子思维能力发展的最佳时期，在这个时期，孩子的思想处于萌芽状态，适时作以正确引导，就可以让孩子受益终身。这个阶段，学大教育建议家长们注意孩子们的表达能力的培养，如果说阅读积累是一个输入的过程，那么，如果没有输出，也不是个完整的流程。在语文学习过程中，五、六年级被形容成输出更为贴切。这个阶段孩子应该在习作中能够用较为细腻切恰当的词语来展示自己的见解，学会引用诗文典故等表达情感。同时，应该帮助孩子在文化涵养等方面也要积极培育帮助孩子形成正确的价值取向！
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