学习内容:
1、假期、问路、方位、分数(比如四分之一)、采访、描述复杂的样貌、讲述历史人物的故事、买衣服(衣服种类、颜色、款式、风格、尺寸)、谈论年轻人和年长人的行为区别、谈论野炊的细节、谈论法国的地理(面积、周边国家海洋、天气、地形等)、法国的饮食习惯、法国各地的美食、谈论去法国友人家做客、餐桌礼仪、谈论巴黎地铁、谈论电影、医院看病、运动与法国人的关系、法国的住房、父母与孩子、做父母的难处、法国交通工具、法国年轻人的生活。
2、语法点:tout的用法、双宾语、主从复合句、颜色形容词、指示代词、形容词比较级、形容词补语、que引导的补语从句、复合形容词、形容词*高级、同位语、间接引语、副词*高级和比较级、关系代词、关系从句、被动语态、冠词的省略、复合疑问代词、主有代词、动词不定式、复合名词的复数、副动词。
3、涉及时态:直陈式将来时、未完成过去时、愈过去时、条件式现在时、过去将来时。
教学目标:
能够明白写出来或是听到的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。
办学优势:
1、倾请打造的法语学习方案,它吸收了先进的第二语言教学的成熟经验和进步思想,并结合了学员生理、心理、思维的成长发展规律,从而使其更具客观性和科学性。以激发学生学习兴趣和发掘学生语言学习潜能,在亲切良好的学习氛围中培养学生的法语听力,口语能力,阅读能力,法语思维能力,并将“积极、乐观、尊重、关爱、责任等”品格的培养融入在教学中。
2、文化活动组织全年百场文化活动,其中包括:展览、电影、戏剧、音乐会、讲座、晚会……
3、多媒体图书馆我们拥有最大的法语图书馆,除法语多媒体资料借阅外,同时还定期组织各类主题性法语活动
4、考试中心TEFAQ/TCFQ加拿大和魁北克移民考试、DFP职业法语考试、DAEFLE对外法语教学资格证书。
5、法国游学我们为热爱法国并有一定法语基础的学生提供游学法国的机会。
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